A Educação pelo Gaudêncio Frigotto - e a Lógica doMercado

Vejam este artigo por favor:

EDUCAÇÃO BÁSICA
NO BRASIL NA DÉCADA DE 1990:
SUBORDINAÇÃO ATIVA E CONSENTIDA
À LÓGICA DO MERCADO
GAUDÊNCIO FRIGOTTO
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MARIA CIAVATTA
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E sem dúvida o nosso tempo... prefere a imagem à coisa, a
cópia ao original, a representação à realidade, a aparência ao
ser... Ele considera que a ilusão é sagrada, e a verdade é profana. E mais: a seus olhos, o sagrado aumenta à medida que
a verdade decresce e a ilusão cresce, a tal ponto que, para ele,
o cúmulo da ilusão fica sendo o cúmulo do sagrado.
(Feuerbach)
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RESUMO: Este trabalho, apoiado no esforço de análises de pesquisadores e intelectuais que não declinaram do pensamento utópico e,
portanto, do esforço de produção de um pensamento crítico a todas
as formas de colonialismo, discute a política de educação básica nos
dois mandatos do Governo Fernando Henrique Cardoso. A conclusão a que chegamos é a de que a “era FHC” neste particular, também,
foi um retrocesso tanto no plano institucional e organizativo quanto, e particularmente, no âmbito pedagógico. Esta conclusão se fundamenta, primeiramente, na análise do tipo de projeto social mais
amplo e do projeto educativo a ele articulado, ambos associados de
forma ativa, consentida e subordinada aos organismos internacionais




http://www.scielo.br/pdf/es/v24n82/a05v24n82.pdf